Utilisateur:Michel Berhin/Parcours documentaire

Oser Wikipédia en Classe
Page "Projet" publiée dans le cadre de la formation donnée par l'asbl Média Animation

Cadre d'intervention : formation continuée d'enseignants.

Module : Approche pédagogique de Wikipédia

Méthodologie : Participation contributive à la page Projet pédagogique

Présentation du projet : Lire la page suivante

Compétences visées : Les formés devront, au terme du parcours, avoir une vision claire et pratique du fonctionnement de l'encyclopédie, non seulement en mode lecture, mais aussi et surtout en mode édition.

Finalité : les formés sont invités à intégrer la démarche contributive au sein de leur classe de sorte que, par la pratique éditoriale, la lecture de l'encyclopédie mais aussi de toute autre source d'information -virtuelle ou non- soit, à l'avenir, plus critique dans le chef des élèves.

Variante possible : Il est possible que des enseignants ne voient pas la possibilité d'intégrer la contribution à Wikipédia dans leur pratique scolaire. Dans ce cas, c'est l'usage plus global des wikis qui leur sera proposée. En effet, d'autres outils et plates-formes mettent en oeuvre cette collaboration éditoriale co-gérée. Il serait restrictif de ne l'envisager qu'active dans la seule encyclopédie, même si, il y a là reconnaissons-le, une communauté d'utilisateurs qui constituent une aide en ligne à nulle autre pareille.

Documentation : Découvrez ci-dessous un parcours documentaire perso, compilé afin d'offrir une visibilité rapide des éléments essentiels de l'interface Wikipédia.

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Enseignant

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Boîte utilisateur

Parcours documentaire concernant Wikipédia

Généralités

• Qu'est-ce qu'un wiki?
• Quel accueil pour les débutants ?
• Quels sont les principes fondateurs de l'encyclopédie?
  • Pertinence
  • Universalité
  • Pas d'inédit
  • Neutralité de point de vue
  • Vérifiabilité des sources
    • Comment citer correctement vos sources ?
  • Publiez sous licence libre
    • Vous avez dit "GFDL"
• Y a-t-il un a propos bien fait ?
• Pourquoi plutôt choisir de se référencer comme contributeur/utilisateur ?

Pour démarrer

• Que faire sur Wikipédia ?
• Ne pas hésiter, telle est la règle
• Comment contribuer ?
• Comment entamer l'ébauche d'un sujet ?
• Quelle structure pour un article ?
• Quelle est la syntaxe utilisée?
• Grand incontournable : les critères d'admissibilité
• Une autre manière de le dire

Habiller votre page d'utilisateur

• Une présentation sommaire et des "Boites d'utilisateur"
• Vous répertorier dans la communauté globale WKPD
  • A tout le moins "par pays"
  • Présentez-vous au Bistrot
• Débutons, alors...

Et la discussion

• A quoi sert la page "Discuter"?
  • Importance de l'indentation

Plus technique

• Comment se servir des catégories?
  • Voir toutes les catégories
• Qu'est-ce qu'un modèle ?
  • Comment utiliser les modèles ?
• Comment fait-on des tableaux ?
• Et les images, c'est facile ?

Plus systémique et organisationnel

• Vous avez dit Wikimédia ?
• Qu'est-ce qu'un administrateur Wikipédia ?
• Et un steward wikipédia, c'est quoi ?
• Il y aurait même des bureaucrates ?
• Vous pouvez faire bref sur le sujet ?

Des hésitations ?

• Rendez-vous au bistro
• Si vous trouvez que ça jargonne un peu trop...

Wikipédia et les enseignants

• That's the questions
• Mais, il y a tout de même des objections !?