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Sa contribution la mieux connue à la psychologie est le « Visual Cliff », qui étudie la perception de la profondeur et de déficiences visuelles ou motrices à la fois de l'homme et des espèces animales. Cela a conduit à une nouvelle compréhension du développement perceptif chez les bébés. L'environnement fournit de l'information pour le système sensoriel de développer avec l'augmentation de stimuli, de sorte que le développement perceptif correspond à des stimuli environnementaux. Les nourrissons se développent à partir de l'adaptation à leur environnement.
Une enquête de la Review of General Psychology de 2002, concernant les 100 psychologues les plus éminents du XXe siècle la classe à la 74e place, ex-aequo avec Paul E. Meehl...
Sigmund Freud en compagnie de sa fille Anna, en 1913.
« L'unité de la psychologie est une unité dynamique au sein d'une grande diversité ; diversité des méthodes, notamment expérimentale et clinique. »
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Didier Anzieu Le psychologue dans la cité, Éditions E S F, 1971, p.157..
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« Affection »
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Le terme névrose, en psychiatrie et en psychopathologie psychanalytique, désigne des troubles psychiques sans lésion organique démontrable. Le sujet reste conscient de sa souffrance psychique et vit dans la réalité. Les névroses de l'adulte doivent être distinguées de celles de l'enfant (dominée par l'angoisse) et la névrose infantile qui est aussi un concept métapsychologique.
Le mot fut inventé par le médecin écossais William Cullen en 1769. Il est dérivé du grec « neuron » (« nerf-neuro ») avec le suffixe « ose » de « ôsis » servant aux mots désignant des maladies non inflammatoires. C'est ensuite Philippe Pinel qui l'a introduit en français. Pour l'un et l'autre il désigne toutes maladies du système nerveux sans base organique connue. Gilbert Ballet classe ainsi dans les névroses la maladie de Parkinson, l'épilepsie et les troubles mentaux des chorées.
