En psychologie, la centration est la tendance à se concentrer sur un aspect saillant d'une situation et à négliger d'autres aspects éventuellement pertinents[1]. Introduite par le psychologue suisse Jean Piaget dans sa théorie des paliers d'acquisition, la centration est un comportement souvent manifesté au stade préopératoire[2]. Piaget affirme que l'égocentrisme, un élément commun responsable de la pensée non systématique des enfants préopérationnels, est à l'origine de la centration[2]. Les recherches sur la centration ont principalement été menées par Piaget, par le biais de ses tâches de conservation, tandis que des chercheurs contemporains ont développé ses idées.

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Notes et références

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  1. (en) William Crain, Theories of Development: Concepts and Applications, Saddle River, NJ, Pearson Education, , 6e éd..
  2. a et b (en) Jean Piaget (trad. Anita Tenzer), Six psychological studies, New York, Vintage Books, (1re éd. 1964).